Anais do Simpósio de Educação em Ciências

Sobre a Revista

Esta página é destinada à submissão, avaliação e publicação dos trabalhos apresentados no Simpósio de Educação em Ciências (SIMPEDUC), evento realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciênicas (PPGEC), simultaneamente com a Semana das Licenciaturas da Universidade Federal de Itajubá (Unifei).

Para submissão de trabalhos é obrigatório o cadastro no sistema.

Notícias

Publicação dos Anais do V Simpeduc

22.04.2026

Saiba mais sobre Publicação dos Anais do V Simpeduc

Certificados de Participação

13.11.2025

Cronograma das Apresentações Simpeduc

22.09.2025

Edição Atual

v. 5 (2025): Anais do V Simpósio de Educação em Ciências e VIII Semana das Licenciaturas

Anais do V Simpósio de Educação em Ciências e VIII Semana das Licenciaturas (2025 – Itajubá, MG).

Evento presencial realizado de 29 de setembro a 01 de outubro na Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, 2025.

Organizadores: João Ricardo Neves da Silva (UNIFEI), Gabriel Andrade Silva (UNIFEI), Mateus Athié (UNIFEI), Paloma de Faria (UNIFEI) e Vanessa Aparecida Campos (UNIFEI).

ISBN: EM CONSTRUÇÃO

Publicado: 22.04.2026

Resumo Simples - Pôster

A CIÊNCIA A SERVIÇO DA EXCLUSÃO: UMA ANÁLISE DO RACISMO CIENTÍFICO NA HISTÓRIA

Paulo Henrique Narciso, Paloma Alinne Alves Rodrigues
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ANSIEDADE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: IMPACTOS, FATORES ASSOCIADOS E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO

Yago Luiz Rodrigues, Gisele Leite da Silva
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INFORMAÇÕES FALSAS NA ERA DIGITAL: A ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA INFORMACIONAL ALIADA AO ENSINO DE FÍSICA PARA A CONSTRUÇÃO DO ALUNO COMO CIDADÃO DIGITAL CRÍTICO

Maria Eugenia Bustamante de Souza
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Desvendando a Física e a Matemática das Viagens Espaciais

Ana Caroline Rosa Ramos, Melissa Vieira Souza, Paulo Henrique Narciso da Silva, Sérgio Augusto Borges Da Hora, Cristina Cândida de Macedo, Danielle Aparecida dos Reis
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FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Delvanne Alerrandro Reis, Adhimar Flávio Oliveira
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APLICAÇÃO DIDÁTICA DA PONTE DE EINSTEIN–ROSEN: CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE DO ESPAÇO-TEMPO

Zilda Maria Pedroso, Anna Cecília Dos Santos , Lucas Emanuel Silvestre Castro, Guilherme Vinicius Coimbra Balbino, João Vitor Silva Simplício Lopes , José Antonio Silva Simplício Lopes , Luara Moraes da Silva Wenceslau., Yasmin Caroline Rosa Ferreira , Rayan Neves Dias, Adhimar Flávio Oliveira, João Ricardo Neves da Silva
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Contribuições da Abordagem Temática para integração das questões socioambientais ao Ensino de Física análise de trabalhos publicados nos anais do EPEF, SNEF e ENPEC

Alanis Mikaela Oliveira da Silva, Danielle Aparecida Reis Leite
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Sistema Solar e o número π: a Matemática dos corpos celestes.

João Paulo Lisboa Vasconcellos, Felipe Souza Borsato, Ricardo Rosa Meloni, Danielle Aparecida Reis Leite
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DESENVOLVIMENTO DE ANALOGIA COM O JOGO MINECRAFT COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE MOL

Luana Aparecida Silvestre Braga
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QUEIMADAS, SATÉLITES E CIÊNCIA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO

DANIELLE LEITE, Marisol Luna da Silva, Gabriel Peixoto Silva Vilela, Anderson Marcelo Gomes
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ONDULATÓRIA E SUA AUSENCIA EM SALA DE AULA CONECTANDO A FÍSICA AO CONTIDIANO ESCOLAR

Lucas Pacca, Adhimar
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A inclusão educacional no ensino superior de alunos com TEA em Universidades Federais

Luiz Carlos Leite, Paloma Alinne Alves Rodrigues
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ÁGUA: DIREITO UNIVERSAL OU PRIVILÉGIO LOCAL? DESAFIOS E REFLEXÕES NO ÂMBITO ESCOLAR

Júlia Coretti Torezin, Raquel Nicolino de Carvalho da Silva, Iasmin Vieira Barbosa Lima, Lucas César da Silva, Andreia Arantes Borges
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Educação Ambiental Crítica: A Saída de Campo como Instrumento Pedagógico

Maria Estevez Monteiro, Estéfany de Fátima Moraes Xavier, Guilherme Módena Alkmim, Andreia Arantes Borges
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Ciência para quem? Exclusões estruturais no ensino de ciências

Frederico Souza, Paloma Rodrigues
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ESPORTES RADICAIS A FÍSICA E A MATEMÁTICA POR TRÁS DAS MANOBRAS

Adrian Eduardo da Costa, Pedro Henrique Da Silva Muniz, Karoline Vieira Fernandes, Danielle Aparecida dos Reis, Cristina Cândida de Macedo
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Protetor solar: um cuidado diário para a proteção da pele

Noemi Souza, Danielle Aparecida Reis Leite, Wellington Lorena Silva, Ricardo Rosa Meloni
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Resumo - Mostra de Materiais Didáticos

“NAVEGANDO PELO SISTEMA DIGESTÓRIO”: UM JOGO DE CARTAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Matheus Oliveira, Talita Mota, Beatriz Domingos
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O EXPERIMENTO “ONDAS ESTACIONÁRIAS”: RUMO A UM MODELO HÍBRIDO PARA AS ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO CIÊNCIAS

Deivid Espírito Santo de Souza, Isabela Dutra de oliveira, Thiago Costa Caetano
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PROTÓTIPO ROBÓTICO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA DEMONSTRAÇÃO DO IMPULSO NERVOSO

Lunna Bonafé, Wuinny Rosa Gusmão, Larissa Maria Osório Mello, Marcela Rodrigues Giffoni, Victor Fogaça de Souza
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EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR E MEIO AMBIENTE: POSSIBILIDADES NA ESCOLA A PARTIR DO CADERNO PEDAGÓGICO TRILHAZ

Ingrid Leite Andrade, Paulo Cezar Nunes Junior, Rogerio Melloni
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Aprendendo Geometria Através de jogos: A Construção De Conhecimento Sobre Áreas De Figuras Planas Com Atividades Lúdicas

Ana Luiza Mota Fernandes
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EXPLORANDO O ESPAÇO-TEMPO: CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE DIDÁTICA SOBRE A PONTE DE EINSTEIN–ROSEN

Zilda Maria Pedroso, Anna Cecília Dos Santos , Lucas Emanuel Silvestre Castro, Guilherme Vinicius Coimbra Balbino, João Vitor Silva Simplício Lopes , José Antonio Silva Simplício Lopes , Luara Moraes da Silva Wenceslau, Yasmin Caroline Rosa Ferreira , Rayan Neves Dias, Adhimar Flávio Oliveira, João Ricardo Neves da Silva
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TERRA NOVA: O LEGADO DA COEXISTÊNCIA

Guilherme Henrique Pelegrini, Ana Clara Fernandes Vieira, Giovanna Maria Teixeira de Paula, Geovana Fernandes Paes
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QUE HISTÓRIA É ESSA? UMA EXPOSIÇÃO MULTISSENSORIAL PARA COMPREENDER NOSSAS SINGULARIDADES

Luciana Nori de Macedo, Herik Ribeiro Araújo, Kauã Emanuel Valentim de Bastos Pereira, Priscila de Moura Siqueira
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Resumo Expandido - Comunicação Oral

A UTILIZAÇÃO DE ARTE COMO FERRAMENTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO PARA ENSINO DE FÍSICA Enfatizando os resultados de uma prática formativa

Gabriel Andrade
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DESCOBRINDO UM CONCEITO COM UMA TAREFA INVESTIGATIVA O JOGO DIGITAL CORRIDA DE CAVALOS E SUAS PROBABILIDADES

Crediana Chris de Siqueira, Ivanaisa Ribeiro De Almeida, Eliane Matesco Cristovão, Marcos Antonio Fonseca Faria
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A A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE 2021: UMA ANÁLISE DOS MODELOS ATÔMICOS NOS LIVROS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA O ENSINO MÉDIO

Pedro Fernandes, Evandro
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INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA TRAÇANDO CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Luciana Nori de Macedo, João Ricardo Neves da Silva
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Da memorização à emancipação: contribuições do PROQUIM e GEPEQ para a experimentação no Ensino de Química

Marcelo Alexandre Ferreira, Thiago
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Estudo de Caso Histórico sobre o desastre nuclear em Chernobyl e suas contribuições para o ensino de Química

Pietro Amaral, Evandro Rozentalski
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PROFISSIONALIDADE DOCENTE o processo de construção da identidade profissional docente em licenciandos de Ciências Biológicas

Maria Vitória de Paula Costa, Luciano Fernandes Silva , Janaina Roberta dos Santos
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ENERGIA EM NÚMEROS: DESCOBRINDO O CONSUMO COM GRÁFICOS

Enzo Silva Ribeiro, vitor manoel renó brito, danielle aparecida dos reis, anderson marcelo
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REFLEXÕES SOBRE O NOVO MARCO DO SANEAMENTO BÁSICO A PARTIR DAS INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA COPASA

Gabriel Lisboa de Melo, Luciano Fernandes Silva, Haira Emanuela Gandolfi
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CIDADANIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA

Nicoli Candido Vilas Bôas
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SÍNTESE DE CORES EM ASTRONOMIA: PROPOSTA EXPERIMENTAL DIDÁTICA COM FILTROS RGB

Rayan Neves Dias, Agenor Pina da Silva, João Ricardo Neves da Silva, Adhimar Flávio Oliveira, Thiago Costa Caetano
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ANÁLISE DO PERFIL E DA FORMAÇÃO DE DOCENTES MULHERES EM CIÊNCIAS EXATAS UM OLHAR INTERSECCIONAL

Debora Marques Santos, Manuella Carrijo
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RADIOASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE O RADIOTELESCÓPIO BINGO PARA O ENSINO DE COSMOLOGIA INTRODUTÓRIA COM CRIANÇAS

ALINE PINTO
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CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA

Hévilla Nobre Cezar, Flávia Linhalis
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A HISTÓRIA DA CIÊNCIA BRASILEIRA EM LIVROS DIDÁTICOS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE 2021

Sarah Marins Candido, Evandro Fortes Rozentalski
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HARMONIZANDO A PRÁTICA CIENTÍFICA UM EXPERIMENTO HÍBRIDO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS

Deivid Souza, Thiago Caetano, Isabela Oliveira
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ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR

Kellen Pujol Kaufmann, Jaqueline Miranda Pinto, Mayra da Silva Cutruneo Ceschini
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A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS INTERROMPIDAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA contribuições de um processo formativo para o ensino da História da Ciência

Bruna Marques Conti, Evandro Fortes Rozentalski, João Ricardo Neves da Silva
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LABORATÓRIO DE PESQUISA COMO ESPAÇO FORMATIVO: articulações entre teoria, prática e o ensino investigativo na formação de futuros professores de Física

Maria Clara dos Passos, Agenor Pina da Silva, Adhimar Flávio Oliveira
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Um EXPERIMENTO DE YOUNG: UM RECURSO DE FOMENTAÇÃO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

João Luiz Emiliano Gória, Eduardo Moreira da Silva, João César Oliveira Silva, Thiago da Silva Quintanilha, Douglas Batista Rodrigues Gonçalves Torres, Benedito Flávio Oriolo dos Santos
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Conhecimentos docentes mobilizados na adaptação do jogo 'corrida de cavalos' para o ensino de probabilidade

Marcela Cristina Pimenta e Silva
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EXPERIMENTOS DIDÁTICOS CONTROLADOS REMOTAMENTE: UM LEVANTAMENTO DOS PRINCIPAIS DIRECIONAMENTOS PARA O PLANEJAMENTO DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO SUPERIOR.

Isabela Dutra de oliveira, Thiago
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CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PRÓPRIOS DA DOCÊNCIA PROBLEMATIZADOS EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS QUE UTILIZAM O MODELO MTSK

Larissa Rafaela Silva Lima, Eliane Matesco Cristovão
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A Pesquisa e Inovação Responsáveis e a formação docente Um olhar para a literatura

Josilene Siqueira, Alessandra Rodrigues, Lucas Lameu
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O PAPEL DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS SOCIOAMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES

Ana Clara Fernandes Vieira, Janaína Roberta dos Santos
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA

Gracilliani Rosa da Cunha
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Visualizando o Quadrado da Soma: Uma Proposta com Material Manipulável

Rafaela Santos Ferreira, Gisele Leite da Silva
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PERCEPÇÕES DE GESTORES EDUCACIONAIS SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Adriana Cristine Silva Corrêa
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INSERÇÃO DE MULHERES NAS ÁREAS DE STEM UMA ANÁLISE DE FATORES QUE INFLUENCIAM O ACESSO FEMININO

Mariana Feiteiro Cavalari, Daniele Aparecida de Oliveira, Maria Eduarda Cintra Ribeiro
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POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DO PIBID PARA A ARTICULAÇÃO ENTRE A TEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA UMA ANÁLISE A PARTIR DE TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Raiany Eduarda Silva, Danielle Aparecida Reis Leite, Wanderson Rodrigues Morais
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TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO PARA DISCUSSÃO DO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO

Ana Caroline Vieira Correia, Jane Raquel Silva de Oliveira
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