Estudo de Caso Histórico sobre o desastre nuclear em Chernobyl e suas contribuições para o ensino de Química

Resumo

O trabalho analisa o desastre de Chernobyl sob a perspectiva da História da Ciência e discute suas contribuições ao ensino de Química. Destaca-se pela abordagem crítica, que integra aspectos técnicos, sociais e éticos do acidente, propondo seu uso pedagógico para formar estudantes mais críticos e conscientes sobre ciência, tecnologia e sociedade.