HARMONIZANDO A PRÁTICA CIENTÍFICA

UM EXPERIMENTO HÍBRIDO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS

Resumo

O trabalho descreve o desenvolvimento de um sistema experimental híbrido para o estudo de ondas estacionárias, projetado como um instrumento pedagógico versátil para atividades investigativas no ensino de Física. A proposta visa contornar os desafios de infraestrutura dos laboratórios tradicionais e a falta de manipulação direta dos laboratórios de acesso remoto, harmonizando a conveniência do acesso à distância com a exploração presencial. O sistema é composto por uma estrutura mecânica com um fuso de avanço para ajuste preciso da tensão na corda , uma arquitetura eletrônica distribuída com múltiplos microcontroladores para otimizar o processamento e garantir a estabilidade , e uma plataforma computacional com lógica de bloqueio mútuo, que assegura que apenas um usuário, presencial ou remoto, possa operar o equipamento por vez. Como resultado, foi implementado um protótipo funcional e validado, que opera de forma estável, permitindo que estudantes coletem dados de alta qualidade para a verificação da equação de Taylor com baixo erro experimental e foquem na análise dos resultados.