DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE ATRAVÉS DO MODELO EXPLORATÓRIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Resumo

No contexto da resolução de problemas, a criatividade matemática no nível escolar é expressa na flexibilidade mental ligada à resolução de um determinado problema com múltiplas estratégias, implementação de uma determinada estratégia com problemas de diferentes áreas e produção de soluções originais (perspicazes) para um problema. O argumento central deste texto é que a percepção de que os alunos do Ensino Fundamental II são mais criativos do que os do Ensino Médio, durante este processo específico, de resolução de problemas. Essa evidencia está ligada a vários fatores e contextos educacionais. Esses fatores podem incluir a abordagem pedagógica, experiências e maturidade, medo do erro e as necessidades do currículo. No entanto, a criatividade é uma habilidade inata em todas as pessoas e não está restrita a uma faixa etária específica. Para promover a criatividade em estudantes do Ensino Médio, é fundamental adotar abordagens pedagógicas que incentivem a exploração criativa, a colaboração em projetos inovadores e a resolução de problemas autênticos. É também importante criar um ambiente de apoio e incentivo, onde os alunos se sintam à vontade para experimentar e cometer erros durante o processo de aprendizagem. A pesquisa na área da educação desempenha um papel crucial no aprimoramento do aprendizado e no desenvolvimento de práticas educacionais mais eficazes. Ela gera novos conhecimentos, identifica tendências e lacunas no conhecimento e propõe soluções inovadoras para desafios educacionais. Além disso, a pesquisa também desempenha um papel importante na formulação de políticas públicas e na melhoria contínua do sistema educacional. Em resumo, a pesquisa educacional é uma ferramenta poderosa para aprimorar o aprendizado acadêmico e profissional, impulsionar o avanço do conhecimento, melhorar as práticas pedagógicas, capacitar educadores e identificar desafios a serem superados. Sua valorização é essencial para promover uma educação de qualidade que beneficie toda a sociedade. Assim, torna-se fundamental que os professores estabeleçam um ambiente educacional que reconheça e encoraje a criatividade em todas as fases da formação, permitindo que os estudantes expressem suas ideias de maneiras variadas e inovadoras.