DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS DIGITAIS MULTIMODAIS PARA ALFABETIZAÇÃO ENERGÉTICA

Resumo

Este trabalho de iniciação científica desenvolveu um REA e multimodal para o ensino da alfabetização energética, com foco nas fontes renováveis de energia no Brasil. A partir de uma abordagem qualitativa e exploratória, foi possível construir um material interativo que alia narrativa digital, elementos da cultura pop e recursos multimídia para tornar o aprendizado mais significativo e atrativo para os estudantes do Ensino Fundamental II. Embora o recurso esteja disponível na internet e siga as diretrizes dos REA, ainda precisa ser avaliado em contextos reais de sala de aula. A produção do material mostrou-se promissora para engajar alunos e diversificar as estratégias de ensino, especialmente ao integrar atividades interativas que estimulam a autonomia e diferentes estilos de aprendizagem. Por fim, o projeto buscou contribuir para a democratização do conhecimento e a formação de uma cultura de consumo energético mais consciente e sustentável, atendendo às demandas atuais de educação para a sustentabilidade. Recomenda-se a continuidade da pesquisa por meio da avaliação do jogo com estudantes e professores, para aprimorar o recurso e ampliar seu impacto pedagógico.